DOI: 10.1055/b-002-5220
Michaelis, Richard; Niemann, Gerhard: 2004

Entwicklungsneurologie und Neuropädiatrie

Grundlagen und diagnostische Strategien Print ISBN 9783131185334 · Online ISBN 9783131890931
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Buch

Herausgeber: Michaelis, Richard; Niemann, Gerhard

Titel: Entwicklungsneurologie und Neuropädiatrie

Untertitel: Grundlagen und diagnostische Strategien

Print ISBN: 9783131185334; Online ISBN: 9783131890931; Buch-DOI: 10.1055/b-002-5220

3., unveränderte Auflage © 2004 Georg Thieme Verlag KG
Georg Thieme Verlag KG, Stuttgart

Fachgebiete: Pädiatrie, Neonatologie;Neurologie, Neuropathologie, Klinische Neurowissenschaft

Thieme E-Book Library Klinik & Praxis (Deutschsprachig)



Einführung
Teil I Grundlagen
1. Stadien der Hirnentwicklung und ihre Störungen
2. Zentrale Läsionen bei unreifen und reifen Neugeborenen
3. Die Regenerationsfähigkeit und Plastizität des zentralen Nervensystems
4. Die Suche nach der Ursache einer zentralen Läsion oder einer zentralen Funktionsstörung
5. Entwicklung und Entwicklungsbeurteilung
6. Die neurologische Untersuchung von Säuglingen und Kindern im Vorschulalter
Teil II Entität oder Fiktion?
1. Die sogenannten Zerebralparesen
2. Das sogenannte MCD-Syndrom
Teil III Klinischdiagnostische Strategien
1. Allgemeine Einordnungsstrategien – Was man sagen kann, wenn man nichts über die Diagnose weiß
2. Dysmorphien, Anomalien, Dysplasien
3. Makro- und Mikrozephalie
4. Körperlänge und Gewicht
5. Kopfschmerzen
6. Paroxysmal-transitorische Störungen (Bewußtsein, Tonus, Motorik, Gleichgewicht)
7. Okuläre und visuelle Symptome
8. Hörminderung
9. Fazialisparese
10. Bewegungsstörungen: Definitionen, Einteilung und primäre diagnostische Einordnung
11. Ataxie
12. Dyskinesien: Dystonie, Athetose, Chorea, Ballismus, Myoklonie, Tremor, Tic
13. Erworbene Hemiparese
14. Hypotonie des Neugeborenen und Säuglings
15. Hypotone Paresen jenseits des Säuglingsalters
16. Weitere Para- und Tetraparesen
17. Geistige Behinderung (psychomotorische Retardierung, kognitive Entwicklungsstörung)
18. Sprachentwicklungsstörungen
19. Wenn es diagnostisch nicht weitergeht
Anhang