Förderung von Hörsprachbehinderten mit hoher Begabung

Zusammenfassung

Hörsprachbehinderte mit hoher Begabung haben wie Nichtbehinderte einen gesetzlich verankerten Anspruch auf eine chancengerechte Erziehung und Ausbildung. Dennoch entwickelt sich in der Öffentlichkeit nur zögernd ein Verständnis für die besonderen Erfordernisse der Förderung und Integration dieser Behindertengruppe. Der Beitrag geht den Gründen hierfür nach.

Gefordert wird eine verstärkte Erforschung der Bedingungen von hoher Begabung bei Behinderten. Erörtert werden die Probleme ihrer Früherkennung und Feststellung. Unter Auswertung wissenschaftlicher Analysen werden Leitlinien der Begabtenförderung aufgezeigt, Formen der Beratung in Erziehung und Studium und Modelle der Begabtenförderung bei Gehörlosen und Schwerhörigen.

Abstract

The hearing impaired who are also gifted have the same legal right to equal access to education and training as the non-impaired. Nevertheless, public awareness has been slow to develop an understanding of the need for the support and integration of this group of the disabled. This paper explores the reasons for this lack of understanding.

It calls for further research into the conditions associated with gifted individuals and discusses the problems of their early identification and verification. The results of scientific analysis are used to propose guidelines for the enrichment of the gifted, guidance strategies for primary and secondary school, advising at the university level and models of enrichment programs for the gifted who are deaf or hearing impaired.

Schlüsselwörter

Hörsprachbehinderung - Hochbegabung - Diagnostik bei Hörbehinderten - Beratung und Studiendienste - Begabtenförderung - Begabungsforschung bei Behinderten

Key words

Hearing Impaired - Gifted - Diagnosing the Hearing Impaired - Guidance and Advising - Enrichment for the Gifted - Research Regarding the Gifted and Disabled

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1 ECHA tritt für solche Individuen ein, die in der Gesellschaft „keine rechte Anerkennung und Förderung zu finden scheinen”, dies mit dem Ziel, „Einstellungen und Förderkonzepte in Europa und anderen Kontinenten zu ihren Gunsten zu verändern” (vgl. Joan Freeman, [2, S. XII]).

2 Zur Statistik s. M. Miegel [7] Ch. Koch [11], M. Krüger [12]